Estudantes da 4ª Edição da Pós-Graduação em Sono na Infância e Adolescência apresentam Pré-Projetos de Intervenção

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Formação Pós-Graduada

Estudantes da 4ª Edição da Pós-Graduação em Sono na Infância e Adolescência apresentam Pré-Projetos de Intervenção

Nos dias 12 e 13 de julho, as estudantes da 4ª Edição da Pós-Graduação em Sono na Infância e Adolescência apresentaram os seus Pré-Projetos de Intervenção. Foram momentos de partilha e reflexão que resultarão em projetos a serem implementados nos seus contextos profissionais, nos quais podemos destacar áreas como a Medicina, Enfermagem, Psicologia, Educação ou Fisioterapia.

O leque de abordagens estudadas tornam este curso um dos mais completos na área do Sono. Esta formação, que acontece num formato 100% online e é coordenada pela Professora Joana Marques, é leccionada por um corpo docente de peritos na área do Sono Infantil em Portugal e tem recebido um feedback muito positivo dos seus alunos.

Em primeiro lugar, os alunos destacam a riqueza do curso, que permite uma abordagem multidisciplinar e oferece uma panóplia de visões e linhas de pensamento variadas e relevantes. Diana Cavaco, Enfermeira, comenta: “Sinto que é um curso muito completo, com profissionais de áreas muito variadas, o que permite uma abordagem multidisciplinar. Tenho aprendido e partilhado imenso com as colegas e professores.”

O curso também surpreendeu positivamente Diana Filho, Enfermeira, que elogia a diversidade dos profissionais e professores convidados: “Tem sido um percurso enriquecedor, uma agradável surpresa pela diversidade de visões e linhas de pensamento.”

Para Maria Inês Gomes, Enfermeira, o formato online é uma vantagem significativa, permitindo o acesso ao conhecimento a estudantes independentemente da sua localização: “A Pós-graduação tem sido uma mais-valia para o aprofundamento dos conhecimentos sobre o sono. O formato online é uma mais-valia para quem vive no interior.”

Sara Freitas, Enfermeira, destaca a organização e o conteúdo do curso como um fator decisivo na sua inscrição: “A entrada na Pós-graduação foi um marco importante na minha vida profissional. A organização e o corpo docente, que prima pela multidisciplinaridade e formação técnico-científica robusta e atual, são uma grande mais-valia.”

Finalmente, Diana Barbosa, Enfermeira, enfatiza a contribuição do curso para a consolidação de competências e partilha de conhecimentos com outros profissionais de diversas áreas: “O curso tem contribuído para a aquisição e consolidação de competências relacionadas com a abordagem ao sono na infância e adolescência. A partilha de conhecimentos fortalece o juízo crítico dos profissionais.”

Mais informações sobre as inscrições para a 5ª Edição da Pós-Graduação em Sono na Infância e Adolescência estarão disponíveis em breve.

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