Sono na Infância e na Adolescência

Pós-Graduação

Sono na Infância e na Adolescência

Capacitar os profissionais acerca dos fundamentos do sono na infância e adolescência, avaliação e intervenção perante alterações do sono.

Programa

Os atuais estudos na área do sono a nível nacional e mundial dão-nos a conhecer um problema já considerado por vários autores como de Saúde Pública – as alterações do sono ao longo da vida. O seu impacto na vida das crianças e adolescentes é cada vez mais estudado, a nível de desempenho cognitivo, aquisição de aprendizagens, agressividade, impulsividade, ansiedade, défice imunológico, obesidade, concentração, desempenho laboral.

As suas consequências são manifestadas nos primeiros anos de vida, repercutindo-se não só no desenvolvimento da criança, como na qualidade de vida dos pais, aumentando o risco de depressão materna, stresse e disfunção familiar, que indiretamente terá também consequências para a criança. Embora seja um tema presente no Programa Nacional de Saúde Infantil e Juvenil (DGS, 2013), os estudos referem que pouco é abordado nas consultas de Saúde Infantil, havendo um preocupante défice de informação nesta área.

A evidência científica revela importantes conhecimentos na área do sono ao longo do ciclo vital. Este Curso pretende informar a população e os profissionais que se preocupam com o seu sono ou que cuidam do sono de outros (educadores de infância, professores, psicólogos, profissionais de saúde), promovendo desta forma, hábitos de sono saudáveis na comunidade adequada e atempadamente.

Objetivo

Capacitar os profissionais acerca dos fundamentos do sono na infância e adolescência, avaliação e intervenção perante alterações do sono.

Destinatários

Educadores de infância, Professores, Psicólogos, Profissionais de saúde e interessados na temática (com Bacharelato/Licenciatura).

Apoios

Formação abrangida pelo Protocolo Santander e ESS CVP Lisboa com condições especiais no acesso à Solução Formação Santander.

Plano de Estudos

Formato e Horário

Corpo Docente

Inscrições

Propinas

Apoios e Financiamento

Descontos

Plano de Estudos

Formato e Horário

Corpo Docente

Inscrições

Propinas

Apoios e Financiamento

Descontos

Testemunhos

"Esta pós graduação mostrou uma mestria imensa naquilo que é o equilibrio entre a base teórica que sustenta toda a nossa atuação enquanto clínicos, e a vertente pragmática de adequação dos conceitos à prática clínica. Os módulos incluíam profissionais de indiscutível renome nas várias áreas de atuação na área do sono – Medicina, Enfermagem, Psicologia, Terapia da Fala, etc. Esta multidisciplinaridade ajudou-me a compreender de uma forma mais holística esta temática, e desse modo a identificar e orientar de uma forma mais adequada estas situações. Estes aspetos permitiram adequar os conteúdos programáticos às dúvidas que surgem diretamente na prática clínica. Tive oportunidade de participar numa edição que integrava alunos com diferentes profissões de base, o que se revelou extremamente enriquecedor na medida em que partilhamos experiências do dia-a-dia, na ótica de cada profissional. Foi possível reconhecer os ganhos que cada um deles sentiu a nível individual, muito à custa da capacidade do leque de formadores na adequação das suas exposições a toda esta variedade de profissionais."

Dra. Vânia de Oliveira

Médica de Medicina Geral e Familiar (1ª edição)

"O sono é um processo essencial para uma vida saudável. É nesse processo que os seres humanos conseguem “reparar” o corpo e a mente e restabelecer o equilíbrio interno de vários processos fisiológicos. Além disso, o sono é a peça chave para a concentração e a memória. Então, sono e aprendizagem devem andar lado a lado, e o “bom sono” em idade escolar é um dos principais requisitos do sucesso escolar. O processo de aprendizagem e desenvolvimento do professor é constante e permeia o dia a dia da sala de aula. Pedagogicamente, o meu principal objetivo é potenciar um bom desenvolvimento das competências dos alunos. Para isso, diariamente, procuro aperfeiçoar a minha formação profissional, de modo a desenvolver capacidades e competências relacionadas com a minha atividade docente. A frequência nesta Pós-Graduação foi muito profícua, não só porque me permitiu refletir, aperfeiçoar e adquirir conhecimentos acerca da temática do sono e a sua relação com a aprendizagem, como também desenvolver estratégias e vários materiais didáticos, que irão possibilitar assumir-me como uma docente cada vez mais interveniente, sempre numa perspetiva de melhoria contínua do meu desempenho."

Prof.ª Rita Feliciano

Professora do 1º Ciclo (2ª edição)

"O Curso de Pós-graduação em Sono na Infância e na Adolescência tem contribuído para a aquisição e consolidação de competências relacionadas com a abordagem à criança/adolescente no que diz respeito ao sono. Os conhecimentos são partilhados por um conjunto de profissionais especializados, o que permite ter uma visão mais alargada acerca dos diferentes e possíveis olhares perante esta área tão sensível e delicada, com base na evidência científica mais atualizada. A abertura para a partilha entre todos os intervenientes nas aulas é evidente, o que fortalece o juízo crítico dos profissionais que lidam diariamente com a população infantojuvenil, permitindo uma abordagem mais completa e segura."

Enfermeira Diana Barbosa

4ª edição

"A Pós-graduação tem sido uma mais-valia para o aprofundamento dos conhecimentos que tinha sobre o sono. O facto de ser em formato online é uma mais-valia para os estudantes que vivem no interior do país e de outra forma não poderiam frequentar as aulas. Assim, o conhecimento está acessível a todos. Os professores, além de reconhecida competência, são todos bastante acessíveis, disponíveis e interessados. A partilha de conhecimentos e experiências é bem aceite por todos."

Enfermeira Maria Inês Gomes

4.ª edição

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