O evento “The Stepping Stone to Clinical Research”, promovido pelo Mestrado de Investigação Clínica da Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa, realizou a sua segunda edição no mês passado, reunindo estudantes, profissionais e especialistas para debater o futuro da investigação clínica em Portugal.

Este encontro anual, um marco no calendário académico e profissional da área da investigação em saúde, focou-se nas novas oportunidades que a investigação clínica oferece. A edição deste ano destacou-se pela presença de Inês Zimbarra Cabrita, Professora de Cardiopneumologia da Escola Superior de Saúde da Cruz Vermelha Portuguesa de Lisboa, que assumiu a moderação na sessão “Tecnologia e Inovação na Investigação Clínica”.

No evento estiveram ainda presentes a Cardiopneumologista Omaira Quitério e a Podologista Marilinda Gravito, ambas ex-alunas da ESS CVP Lisboa e membros da Comissão Organizadora. As profissionais, atualmente a frequentar o Mestrado de Investigação Clínica, contribuíram com as suas experiências e visões sobre o avanço tecnológico na saúde e na investigação clínica em particular. 

Marilinda Gravito ressalta a excelência da ESS CVP Lisboa enquanto instituição de formação em saúde, com um enfoque particular na investigação clínica. Considera que o ADN da ESS CVP está enraizado numa abordagem educacional que prepara os alunos não só para serem profissionais de saúde de excelência, mas também inovadores nas suas áreas, oferecendo bases sólidas que lhe permitam expandir os seus conhecimentos em investigação clínica.

Paralelamente, Omaira Quitério teve o primeiro contato com a investigação clínica durante a sua licenciatura em Cardiopneumologia, que desempenhou um papel catalisador no aprofundamento do seu conhecimento nesse campo. A experiência na ESS CVP Lisboa estimulou o seu interesse em explorar mais a fundo as nuances da investigação clínica e aprimorar competências, especialmente na gestão de projetos clínicos.

Foram vários os docentes da ESS CVP Lisboa que marcaram presença no evento, enriquecendo as discussões com perspectivas académicas e práticas à luz de diversas especialidades.